ПЛАН ЗАХОДІВ ЩОДО ПРОФІЛАКТИКИ БУЛІНГУ В УЧНІВСЬКОМУ СЕРЕДОВИЩІ
План заходів
Гнатківської ЗОШ Ⅰ-Ⅲ ступенів
щодо запобігання та протидії булінгу
серед учасників освітнього процесу
| 
			 № З/п  | 
			
			 Зміст роботи  | 
			
			 Категорія учасників  | 
			
			 Термін виконання  | 
			
			 Відповідальні  | 
		
| 
			 1.  | 
			
			 Оформлення інформаційного стенду «Зупинемо булінг разом»  | 
			
			 Учасники освітнього процесу  | 
			
			 Січень  | 
			
			 Педагог-організатор  | 
		
| 
			 2.  | 
			
			 Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа».  | 
			
			 Педагогічний колектив  | 
			
			 Січень  | 
			
			 Практичний психолог  | 
		
| 
			 3.  | 
			
			 Година спілкування на тему «Створення безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату в шкільному середовищі»  | 
			
			 Учні 9-11 кл.  | 
			
			 Лютий  | 
			
			 Класні керівники  | 
		
| 
			 4.  | 
			
			 Бесіда з елементами гри на тему «Мій улюблений світ – без насильства»  | 
			
			 Учні 1-4 кл.  | 
			
			 Лютий  | 
			
			 Практичний психолог  | 
		
| 
			 5.  | 
			
			 Профілактичні заняття на тему «Ростемо без насильства»  | 
			
			 Учні 1-4 кл.  | 
			
			 Лютий  | 
			
			 Соціальний педагог  | 
		
| 
			 6.  | 
			
			 Проведення загальношкільних батьківських зборів за порядком денним: 1. Булінг, його ознаки та профілактика. Вчимося бути толерантними. 2. Відповідальність за вчинення булінгу  | 
			
			 Батьки  | 
			
			 Березень  | 
			
			 Практичний психолог Соціальний педагог  | 
		
| 
			 7.  | 
			
			 Міні-лекція на тему «Конфлікт. Як його уникнути?»  | 
			
			 Учні 5-8 кл.  | 
			
			 Березень  | 
			
			 Класні керівники  | 
		
| 
			 8.  | 
			
			 Година відвертого спілкування за участю інспектора ювенальної превенції та фахівця із соціальної роботи «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу».  | 
			
			 Учні 8-11 кл.  | 
			
			 Березень  | 
			
			 Заступник директора з виховної роботи  | 
		
| 
			 9.  | 
			
			 Спільні перегляди та обговорення тематичних відеосюжетів, щодо ненасильницьких методів поведінки, вирішення конфліктів, управляння власними емоціями та подолання стресу  | 
			
			 Учні 5-11 кл.  | 
			
			 Протягом року  | 
			
			 Педагог-організатор Соціальний педагог Практичний психолог  | 
		
| 
			 10.  | 
			
			 Бесіда на тему «Виховуємо культуру спілкування в школі»  | 
			
			 Учні 5-8 кл.  | 
			
			 Лютий-березень  | 
			
			 Практичний психолог  | 
		
| 
			 11.  | 
			
			 Складання та розповсюдження листівок на тему «Не стань жертвою булінгу»  | 
			
			 Учні 1-11 кл.  | 
			
			 Квітень  | 
			
			 Педагог-організатор  | 
		
| 
			 12.  | 
			
			 Спостереження за міжособистісною поведінкою учнів. Опитування (анкетування учасників освітнього процесу)  | 
			
			 Учні 1-11 кл.  | 
			
			 Протягом року  | 
			
			 Соціальний педагог Практичний психолог  | 
		
| 
			 13.  | 
			
			 Круглий стіл для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг»  | 
			
			 Батьки  | 
			
			 Квітень  | 
			
			 Заступник директора з виховної роботи  | 
		
| 
			 14.  | 
			
			 Конкурс-виставка плакатів на тему « Шкільному булінгу скажемо «Ні!»  | 
			
			 Учні 5-11 кл.  | 
			
			 Квітень  | 
			
			 Педагог-організатор  | 
		
| 
			 15.  | 
			
			 Година спілкування на тему «Толерантність – дорога до миру та взаєморозуміння»  | 
			
			 Учні 9-11 кл.  | 
			
			 Квітень-травень  | 
			
			 Практичний психолог  | 
		
| 
			 16.  | 
			
			 Міні-лекція з педагогічними працівниками: «Насилля в школі: ознаки та необхідні дії»  | 
			
			 Педагогічний колектив  | 
			
			 Травень  | 
			
			 Соціальний педагог  | 
		
| 
			 17.  | 
			
			 Розробити пам’ятки для батьків «Світ без насильства»  | 
			
			 Батьки  | 
			
			 Травень  | 
			
			 Соціальний педагог  |