|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СТАТИСТИЧНА ІНФОРМАЦІЯ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Назва форми
|
Завантажено
|
|
А. Напрям 2 і 3. Спостереження за проведенням навчального заняття
|
20
|
|
А. Напрям 2 і 3. Анкета для батьків
|
24
|
|
А. Напрям 2 і 3. Анкета для педагогічних працівників
|
22
|
|
А. Напрям 2 і 3. Анкета для учня/учениці (віком 14 років і старші)
|
40
|
|
Н.2,3.Опитувальник заступника керівника/керівника ЗО, де відсутня посада заступника/завідувача філії
|
1
|
|
Напрям 2 і 3. Форма вивчення документації
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА НАВЧАЛЬНИМ ЗАНЯТТЯМ (КІЛЬКІСТЬ ВІДВІДАНИХ УРОКІВ)
|
|
По класам
|
|
1 - 4
|
|
10
|
|
5
|
|
6
|
|
7
|
|
8
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По предметам
|
|
біологія/біологія і екологія
|
|
географія
|
|
іноземні мови
|
|
інформатика
|
|
інше
|
|
історія
|
|
математика/алгебра/геометрія
|
|
мистецтво
|
|
правознавство
|
|
трудове навчання/технології
|
|
українська мова та література
|
|
фізика/астрономія/фізика і астрономія
|
|
фізична культура
|
|
хімія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шкала визначення рівня якості освітньої діяльності
|
|
1,0 − 1,65
|
1,66 − 2,65
|
2,66 − 3,59
|
|
низький рівень
|
рівень, що вимагає покращення
|
достатній
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СТАТИСТИЧНА ІНФОРМАЦІЯ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Розпочато
|
Заповнено
|
|
20
|
20
|
|
24
|
24
|
|
22
|
22
|
|
40
|
40
|
|
1
|
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА НАВЧАЛЬНИМ ЗАНЯТТЯМ (КІЛЬКІСТЬ ВІДВІДАНИХ УРОКІВ)
|
|
Кількість
|
|
7
|
|
2
|
|
3
|
|
2
|
|
1
|
|
2
|
|
3
|
|
|
|
Кількість
|
|
1
|
|
1
|
|
2
|
|
1
|
|
2
|
|
1
|
|
2
|
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
2
|
|
1
|
|
2
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шкала визначення рівня якості освітньої діяльності
|
|
3,60 − 4,0
|
|
високий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шкала визначення рівня якості освітньої діяльності
|
|
1,0 − 1,65
|
1,66 − 2,65
|
2,66 − 3,59
|
|
низький рівень
|
рівень, що вимагає покращення
|
достатній
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НАПРЯМ 3. Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти
|
Рівень(число)
|
Високий
|
Достатній
|
|
Вимога 3.1. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей учнів
|
2
|
|
|
|
Вимога 3.2. Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної майстерності педагогічних працівників
|
2,778
|
|
|
|
Вимога 3.3. Налагодження співпраці з учнями, їх батьками, працівниками закладу освіти
|
3,222
|
|
|
|
Вимога 3.4. Організація педагогічної діяльності на засадах академічної доброчесності
|
3,75
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шкала визначення рівня якості освітньої діяльності
|
|
3,60 − 4,0
|
|
високий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СТАТИСТИЧНА ІНФОРМАЦІЯ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Назва форми
|
Завантажено
|
|
А. Напрям 4. Анкета для батьків
|
28
|
|
А. Напрям 4. Анкета для педагогічних працівників
|
22
|
|
А. Напрям 4. Анкета для учня/учениці (віком 14 років і старші)
|
24
|
|
Напрям 4. Опитувальник для заступника керівника закладу освіти
|
1
|
|
Напрям 4. Опитувальник для керівника закладу освіти
|
1
|
|
Напрям 4. Опитувальник керівника ЗО (у штатному розписі відсутня посада заступника)/завідувача філії
|
1
|
|
Напрям 4. Форма вивчення документації
|
1
|
|
Напрям 4. Форма спостереження за освітнім середовищем
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шкала визначення рівня якості освітньої діяльності
|
|
1,0 − 1,65
|
1,66 − 2,65
|
2,66 − 3,59
|
|
низький рівень
|
рівень, що вимагає покращення
|
достатній
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Переглянути результати самооцінювання
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СТАТИСТИЧНА ІНФОРМАЦІЯ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Розпочато
|
Заповнено
|
|
28
|
28
|
|
22
|
22
|
|
24
|
24
|
|
1
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шкала визначення рівня якості освітньої діяльності
|
|
3,60 − 4,0
|
|
високий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
